考题和全国的一样，只是考场时间安排有时海南没考试，所以去太傻和小马过河，chasedream上一搜应有尽有~

2008年11月15日(大陆)发布日期2008-11-19 有16人浏览 阅读部分
超好篇忘了。
第二篇，是有袋动物，说了些为什么他们能在澳洲生存，有人说因为没有天敌，后来南北美的bridge通了后就不行了。又有不赞同这个说法的例子。以前有看过这个的听力加试，但完全无助。
第三篇是中国文化的，先说了，我们的文化艺术是受什么主导的，还问了和外界文化的关系，然后说artists和crafted worker的作品的区别，我们对这些的价值取向。还有就是死人的祭祀品也为艺术发展做了贡献。细节忘了，大概这样。
听力部分
对话1一个学生公寓被检查不合格，需要学生搬出去，那个女生说这段时间考试，问能否推迟，管理员说不行，这样做就违反了safety regulations，另外it is against the law。管理员说你可以自己打包（package，这里貌似有一题涉及到打包的），然后有专人给你搬。
学术段子1记得超清楚的就是这段听力中出现的画面，画面中画了一条粗线，W开头的单词，应该是那个人超早发现这个规律的，线的左边有JAVA岛、bali岛，右边有baga岛，其他的忘了名字。听力中讲到一个科学家本来是从什么什么岛到什么什么岛，然后不知怎的中间在bali岛休息，他意外的发现这个岛上的species和相隔35公里的baga岛相差很大，从而导致那个W开头的那根线的发现（这里有一道题）。文中还讲到了冰河时期的冰川运动，好像是因为中间隔了什么沟，mammal就不能互相往来，没怎么听明白。
对话2 一个学生交东西（应该是论文吧，好像超好题就涉及到这个）给老师，老师看他来了，就顺便问他一些事情。通过对话，老师得知这个学生没有workbook，学生说店里已经all sold out，没有卖了。老师认为每个学期学校都会多进一些book的，但后来老师才想起来，招生时at the last minute多招了一个班，因此多了20多个学生，即使有extra的书都不够。有一题考到了学生对于这个事情的态度，我选的是他满不在乎，从语调上猜出来的，感觉对那个学生来说，有书没书都一个样。
学术段子2讲美国印第安人的一段历史，时间是1000到700年前（从现在算起），用电脑模拟他们的人口变化，computer simulating，把初始的人口变量输入电脑，然后根据环境条件变化作为参数，预测出接下来人口的变化。（这不就是数学建模的问题嘛，去年刚参加过比赛，结果啥奖也没拿到，汗.....）后来好像说这个模型不太准确，又有一个学者提出了另外一个模型，他这个模型包括了另外一个参数，不好意思，内容忘了，反正这样下来，预测得就更准确了。

学术段子3 讲的是液态水的沸点不超过100摄氏度。在水壶中，底层的水会超过100度，因为上面的水对它产生压力，导致下面的水所受的压力大于大气压。还提到了把水滴撒到fry pan上，当pan的温度在200度以上时，底层的水变成气态水，形成一个layer，而气态水的导热性不如液态水，所以导致水滴消失得反而比100度时还慢。这方面有一道题涉及，好像是关于当温度在100到200度时，要你根据lecture的内容回答速度如何。
口语部分
超好题: 一则让你兴奋的新闻
第二题: 有些大学把大一新生单独安排在一个地方, 有些是和大二混住, 你觉得哪个好
第三题,有人写信给学校建议更新学生中心,说是学生中心的食堂不行,吃饭不comfortable,而且学习的地方太小.对话中主要是女的说的,说的是可以到其他地方吃,学校有很多其他事做.学生中心不安静人多,不适合学业习,想学习可以图书馆.
第四题,shaping,一种渐进的学习方法,开始只表扬,后来做对了才表扬.听力中,以教授的女儿为例,说明了这个问题,让他女儿读color book,开始只表扬,后来加大难度,做对了才表扬.
第五题,男的是一编辑, 可是下学期要先一门重要的课,这课作业多,不能兼顾,女的给了两个建议,超好个找个人代替做编辑,男的说培养一个新手比较难,女的说夏天再选那门课,男的说答应了朋友要去旅行,你的建议.
第六题,说的植物授粉,一种是得用鲜艳的色彩,吸引蝴蝶来传粉,举了一种植物;另外一种是所味,因为这类昆虫的视觉不发达,看不清颜色.moth会在夜晚活动并到有气味的花上去传粉,又给了一种植物为例。
写作部分
WRITING
综合写作：首先阅读的短文是讲的美国的Mount Verde发现了12500年前的人类遗迹，然后在听到的lecture中反驳了一些学者的观点。 一些质疑的学者提出： （1） 在那里没有发现锋利的石头工具，这样就不能打猎大型动物，就不能生存。 （2） 在那里有农民耕作，可能会将现在东西翻到下面，导致科学家判断失误； （3） 有一种B开头的化学物质会使Carbon-date（应该就是所谓的碳12同位素跟踪法吧）法确定的年代不正确（准确的说应该是much longer），不可靠。 听到的lecture中包含以下观点听到 （1）他们用seed种蔬菜，用simply the stone去打猎，因此不需要锋利的石头工具。 （2）农民虽然plowing there，但plow的都是layer near the surface，而遗迹在地下很深，不会被disturbed。 （3）科学家运用了数种方法和25个样本检测，说测试结果都.....有一个s开头的单词形容的，忘了

独立写作：agree or disagree : parents can’t control children .what the children do are easily influenced by tv, radio, the outside world?


2008年11月09日(大陆)发布日期2008-11-11 有385人浏览 阅读部分
重复2007年4月21日大陆机经

1. 斯巴达和雅典的区别。
Sparta 因为 是强占人家原来哪个半岛的地方，而且那个半岛的人口是Sparta 的十倍，所以他们总担心人家反抗，因此军事训练非常严格。 而且不准移民（有考题）。有强大的法律和军队，操控欲强，还控制着H地（有题）。艺术很弱。但是女性地位高，接受较好的教育，而且要把儿子都培养成warrior。女性还可以操控自己的财产。Athens 则艺术和文化很繁荣昌盛， 后来还提到一个领导人和他的民主制度，也因为这个制度雅典 pride in文化和艺术但是女性地位不高，而且不受教育。斯巴达因为要让她们生出强壮的小孩， 所以会让她们受教育并且限制少，还可以管管家庭财政什么的雅典妇女限制很多不能随便跟外人接触。就刚好和斯巴达相反吧。这块有2-3 题考。
2. 昆虫出巢以后的定位模式。一个是靠太阳，但是太阳的方位会变的，所以它们还有一种天生的clock来帮助它们靠记忆找到回家的路（这部分有好多题，但是看得不是很懂）。另一个方法是landmarks，但是这个方法有很多缺点，比如阴天、刮风什么的。看得不太懂。
3. 说我们的对事物的认识总是有一种固定的偏向。比方说有人行为粗鲁，我们往往认为是他本性的问题，而不是环境使然。因为我们往往注意到超明显的不同，而一些环境因素的不同可能就不明显。还提到了一个 two-step 判断法，先根据表象判断，再去了解细节实情。这样比较准确。但是也有学者质疑，举了个看电影的例子，如果人们从电影院出来比较happy 那我们知道是amusing 型的电影而不是本性乐观。超后说到了actor and observer，actor 犯错往往自己认为是环境因素，但他会认为observor 是因为本性。提出了一种解释因为actor对自己更了解，知道自己一般不会犯错。然后这有一个排序题。选的是超后一处。

听力部分
1． 男的不能理解课上讲的"Language Poem"，跑去问教授, 教授就跟他解释, 说一般的诗人们看的时候会考虑它有什么含义, 而LP则只有字面意义, 鼓励读者自己去构架诗的意境。

2． 学生问老师有关学生问老师 language poem,老师先提到了一个writer’s conference,超后还推荐William的书让学生看,还说了一句There is no hidden meaning in poem.这里有考题问为什么老师这么说?

3． 1816年的北美变冷, 造成农业萧条, 还提到了Thomas Jefferson的日记, 记录了这个异常气候(一开始还好, 到了6月开始下雪, 7,8月下巨狠)。解释: 1）太阳磁场变化, 被教授否了学术段子。2）火山爆发, 印度尼西亚的火山喷出的颗粒遮蔽了太阳, 造成北美变冷。

4． 蝴蝶生命的四个阶段, 卵, 幼虫, 蛹, 成虫, 举了个例子BROWN CULFI(好象这么拼的), 它们一年暖