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山育未来:用善意浇灌理想之花

时间:2024-08-26 16:26:20 来源:互联网 作者:IAELANA


在云南红河州红河县,这样一个经济发展缓慢、教育资源不足的小县城里,有这样一群人,数年如一日,坚持做着乡村教育帮扶的公益事业。
值得注意的是,他们中的大多数,是来自城市的学生,对乡村生活缺乏了解。但关心他人、热衷公益的他们不甘心做温室的花朵,决定用知识和技能,完善校园设施建设、丰富乡村教育内容。

从校舍修建到图书馆改造,从课堂支教到助农营销,学生们将自己的心和乡村紧紧连在一起,让大山不再成为知识的壁垒,帮助村小儿童们看到了更广阔的世界。其实,参与公益的过程不仅影响着乡村教育,也潜移默化地改变着学生自己······
现在让我们看看,为改善乡村教育质量,他们都做了哪些努力。
一、红米新生计划——画笔勾勒未来


绘画助力教育

计划由一个热爱画画、又心怀热情的女孩子发起。在超好次沟通中,她听说云南乡村的经济条件不甚理想,很多孩子没有美术课,更买不起画笔。当她了解到当地特产红米品质优良,但缺乏销售渠道时,大胆的想法产生了。
在山育未来团队的帮助下,一个联动助农创新、美育课程、公益捐赠于一身的项目有了雏形。
在未来一年多的时间,她践行着自己的初衷,带领团队做了三件相辅相成的事。
01、为红米设计具有量米作用的包装

包装图案采用纯手绘的方式,并提供红米菜谱。商品上架淘宝店后,实现了近百包的销售量,直接为村民增收。
02、录制精美易懂的美术课

邀请小朋友共同绘制家乡梯田,既启蒙孩子们的美术世界,又可以将绘画作品作为明信片赠给消费者,提供附加价值。
03、将红米的销售利润捐赠至山育未来公益计划

为孩子们购买美术用品,配合梯田美术课及更多场景使用,来解决校园资源短缺问题。
她将兴趣爱好与乡村需求相融合,通过高执行力、高质量的团体协作,不但帮助村民创收、让孩子们拥有了超好堂美术课,也开拓了自己的公益成长之路。
二、太阳花计划——打造温暖梦乡


打造温暖的家

学生们在探访小学的过程中,发现校园宿舍存在着诸多问题,比如玻璃缺损、床板破裂、墙体生霉等等,小朋友睡在里面不但寒冷有异味,影响身体健康,露着大洞的床更是平添了一份安全隐患。
为尽快解决宿舍问题,学生们高效行动起来,发起太阳花计划。首先,他们通过实地拍摄,采集超好手图片资料;然后,利用淘宝搜索和当地询价等手段,确认了更换玻璃、床板、墙面除霉所需的费用;接下来,将搜集到的信息进行整合,制成长图;超后利用长图在朋友圈发起募捐。
同时,在当年年末的校园慈善晚会和次年的公益影像展览中,再次分享展示,持续为宿舍改造助力。
整个过程中,学生们充分发挥个人能力,现场发现问题并立刻着手解决,让村小住宿环境得到明显改善,使“不敢翻身、晚上太冷、霉味过重”等问题成为过去时。
三、改建计划——让阅读之光照亮校园


阅读开创未来

学生志愿者团队通过与村小学生及教师的调研访谈,了解到孩子们渴望知识、渴望阅读,但校内的图书馆无法满足他们的需求,存在图书老旧欠缺、分类摆放无规律、运营设计混乱等问题,为帮助村小的孩子们在阅读中了解世界、实现成长,图书馆改建计划诞生了。
短短一周的时间里,志愿者团队通过协作,对一万余册书籍进行了整理、分类,并考虑到了不同年纪小朋友的身高和阅读习惯问题,专门进行了分区摆放;同时对图书室进行了打扫、录制了阅览室介绍视频、并设计了室内的“每周好书推荐角”等,让图书馆焕然一新。
目前,善举仍在继续,团队孜孜不倦地为图书室的发展提供远程支持,包括新书的捐赠、录制阅读视频等,不断为孩子们带来教育价值,让阅读之光照亮校园。
不同于一般志愿者经历只为一纸证书,参与山育未来公益事业的的学生们,以超有力有效有用的举措,践行着慈善理想,改善着乡村教育。
他们热爱生活、关心社会、内心丰盈、敢于行动,用更深刻的思考感悟与更多样的方式成果向梦校展现着,这样一段经历究竟给自己带来了怎样的成长。

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